La psicologia a scuola. Esperienze e strumenti operativi per lavorare con gli allievi, gli insegnanti e i genitori PDF

La psicologia a scuola. Esperienze e strumenti operativi per lavorare con gli allievi, gli insegnanti e i genitori

Contenido del libri

  • Autore: Franco Bruschi
  • Editore: Aracne
  • I dati pubblicati: Gennaio '2013
  • ISBN: 9788854863033
  • Formato del libri: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero di pagine: 308 pages
  • Dimensione del file: 16MB
  • Posto:

Sinossi di La psicologia a scuola. Esperienze e strumenti operativi per lavorare con gli allievi, gli insegnanti e i genitori Franco Bruschi:

L'autore descrive come si svolgono gli interventi psicologici nella scuola: latecnica delle "osservazioni" nella scuola dell'infanzia, primaria e media, igruppi-di-lavoro con gli insegnanti, lo sportello di ascolto rivolto agliallievi, genitori e insegnanti, per un loro supporto psicologico (con ilcontributo di Eloisa Tonci). L'autore mette in luce i metodi e gli strumentiatti ad agevolare il clima emotivo e le relazioni nella scuola attraverso gliincontri con i genitori e le esperienze di gruppo nelle classi (laboratorialle relazioni, i percorsi sull'affettivita e per la prevenzione delbullismo), utili a migliorare la crescita emotiva degli allievi e la loroconvivenza nella scuola (con il contributo di Paola Carboncini). Nella partefinale del libro descrive il "disegno infantile" come strumento utile percapire i bambini.
The author describes how do psychological interventions in the school: the technique of "observations" in kindergarten, primary and middle schools, the groups-of-working with teachers, the door to listen to students, parents and teachers, for their psychological support (contributions by Eloisa Tonci). The author highlights the methods and tools to facilitate the emotional climate and relationships in school through meetings with parents and group experiences in classes (workshops, reports on affectivity and for the prevention of bullying) to improve the emotional growth of students and their coexistence in school (contributions by Paola carbon brushes). In the final part of the book describes the "children" as a useful tool to understand children.

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Comentarios

Vanda

amo la copertina e anche il libro

Rosannah

Plzz continua ad aggiornarlo .. lo adoro byfar :)

Brunilda

Maaaannnnnnnnnnnnn!!!!!!!!!!!!!! amo questo libro è davvero

Cajetan

u come questo libro

Bibiana

Hey im più di 18 anni ancora in grado di aprire il libro.. pls help